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とどくとおもう Ⅱ

Full of Junk and Nothing

大垣市教育委員会事務局≒冷涼真珠 ?!

cf.――冷涼真珠

誰から聞いたというのだろう?
大垣市教育委員会ってまじクールクールパールなんじゃないだろうか?
義務教育修了者が書いた文章ではない。
昔で言うなら「文盲」が書いた文章だ。
大垣市教育委員会って「青墓小学校」を「アホバカショーガッコー」と呼んでいるのではないか?
下記の着色太字部分は「虚偽疑惑ウルトラ濃厚!」と私が判断したゆえ着色し太字化した。
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メールでお問い合わせいただいた件について

■・・・■ 様

メールでお問い合わせいただいた件について、回答いたします。
青墓小学校の登校班については、町内毎のPTAや育成会が組織し、運営していると聞いています。
また、青墓小学校■■■■の集団登校班の運営については、これまでは育成会役員が中心となって登校班編制をしてきたが、今回、規約に従って登校班の運営について加筆・明文化し、規約に則って総会で承認されたと聞いています。
学校においては、集団での登校を強制しているものではありませんので、地域の育成会の方と十分に相談いただきますよう、お願いします。
登下校時の安全に関する指導については、学校でも十分行うよう、伝えてまいります。

大垣市教育委員会
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see⇒

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朝長の墓

今月28日は金曜日。
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原田市長の散歩道「源朝長のお墓」
三川地区・友永にある積雲院と岐阜県大垣市にある円興寺には、鎌倉幕府を開いた源頼朝の兄・源朝長のお墓があり、その縁で三川小学校と大垣市立青墓小学校の交流が平成5年から続いている。
昨年11月、かねてから見学したいと思っていた青墓小学校で開催された両校の交流会に、小川大垣市長ともども出席した。
青墓小の6年生が、同校の下級生や訪れた三川小の6年生と関係者を前に、音楽劇「朝長と青墓の夜」を披露してくれたが、親子の情とそれを囲む村人たちとの心遣いを実に見事に演じており、目が潤む思いで観賞した。
「平治の乱」で平清盛との戦いに敗れた朝長は、父・源義朝や一族郎党とともに雪の関ケ原を越えて青墓村へたどり着く。
しかし、途中で足に矢傷を負った朝長は、一族の足手まといになることを案じて、父に自害の介錯を頼む。
それを知った村人たちは、16歳という若さで命を絶とうとする朝長を哀れみ、かくまって生かそうとするが、義朝は我が子の生存が村に災いをもたらすことを心配し、村人が寝静まった夜中に朝長の自害の介錯をする。
その後、朝長の首と体は青墓に葬られたが、追手にあばかれて京都の四条河原にさらされてしまう。
これを知った朝長の守役・大谷忠太は朝長の首を奪い返すと、自分の生まれた三川の友永まで逃げ延びて、この地に葬ったとされている。
以来、積雲院と円興寺では、命日である12月28日に16の鐘がつかれている。
秋には三川小の児童が青墓小を、5月には青墓小の児童が三川小をそれぞれ訪問する交流が20年以上も続いていることは、学校関係者や地区連合会をはじめとする皆さんの地域の歴史を大切にする心あってのことと思う。
この4月から、すべての小・中学校で「コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)」が導入される。
袋井市内の小・中学校にはそれぞれの歴史や伝統があり、それらは校訓・校歌・学校の目標などに表れることが多いが、今回の例のように行事として受け継がれていることもある。
各校によって地域の特性があるので、メンバー構成や活動内容が異なってくるものと思うが、是非、それぞれの歴史や風習をうまく生かしていただき、活発な活動に結びつけていただきたいと思う。
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cf.――袋井市役所サイト

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courtier

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大垣市制百周年記念イヴェント(43)

ウェブで読める記事PTAやめた代償は「登校班はずし」 子どもを巻き込む理不尽な現実の冒頭の第2段落を見た。
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「ある日、子どもが学校からしょんぼりして帰ってきました。朝いつもの時間に集合場所へ行ったら、『自分が入る登校班がどこにもなかった』って。親がPTAをやめたことで、なぜ子どもが登校班をはずされなければならないのでしょうか……」
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ふつうに『えぇっ?! この【ある日】って何? ある年の365日か366日かのうち【どの1日】のこと?』と私は思った。
私はフィクション物に5W1H/6W3H(参照)なんぞ期待しない。
ノンフィクション物には期待する。
したがって『この記事は、いわゆるノンノンフィクション物だな』と判断した。

以下、ノンフィクション物系を掲示する。

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地名【青墓】の由来と読み

see⇒青墓(あおはか)の地名の由来とヨミが知りたい。

「アタクシの姓は青墓、名は真里亞です」と言う女性がいたらおそらく「せいぼマリア」と呼ばれる

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閃き検索(1281)

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大日方教授のPTA観

熊本日日新聞のこの記事を読もうとした。
読みかけたとたん『れれれれれ、オビナっちゃんじゃん』とわかり、彼が自分のブログのエントリに論文≪PTAと憲法論≫のラフスケッチをアップしていたことを思い出した。
これです☞☞☞

・・・私は大日方信春に感謝している。兼子仁のPTA観をひもとくきっかけ(参照)を得られたのがあの論文だったから。
御両人のPTA観はすこぶるコミカルなので御両人の「PTA漫才」は必ずや受けると思う。
ぜひ舞台でやってほしい。
漫才コンビの名前は、さしあたり【仁ちゃん信ちゃん】あたり。
その漫才の台本、書けるよ私は。

cf.――事務局長は人権擁護委員

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ぷ~た資料2018-040:川端裕人のブログ

2004年~2018年の記録。
<川端裕人のブログ>のここから15年分が読める。

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大垣市制百周年記念イヴェント(38)

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閃き検索(1274)

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A中学校不良教員の二枚舌

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眼力だってリテラシー

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人権教育の指導方法等の在り方

MEXT系の資料の
人権教育の指導方法等の在り方について [第二次とりまとめ]
(平成18年1月,人権教育の指導方法等に関する調査研究会議)
のことは知る人ぞ知るかもしれない。
全118頁ほどの資料だ。
そのp.8に、こんなフレーズがある。
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全ての関係者の人権が尊重されている教育の場としての学校・学級
     (人権教育の成立基盤としての教育・学習環境)
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see⇒PDFファイル

岐阜県の大垣市立青墓小学校エリアで、ここ3年、延々継続中の陰湿な人権蹂躙沙汰を知るにつけ、私は、この12年前に公表された資料を思い出した。
そして『今の学校長って118頁くらいの資料すら読めないかもしれない』と思った。
そしてそして『せめて、いきのいい大学生には読めてほしいゼ』と思った。
大垣市立青墓小学校エリアで延々継続中の陰湿な人権蹂躙沙汰の責任は明らかに岐阜大学教育学部にある。
したがって私は『せめてせめて、今の岐阜大学教育学部のいきのいい大学生には読めてほしいゼ、たかだか118頁くらいなんだからよっ』と思う。
切実にそう思う。

cf.――ぷ~た資料366:学校と人権

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閃き検索(1268)

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ぷ~た資料1059-40:tweetの花束(40)

教育力抜群のPTA会長。
学習力抜群の小学生。
これだよ、これ。こうでなくっちゃ ☞

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閃き検索(1260)

もうしばらく時間をいただければ、びっくりするような新型ベルマークが登場する。

↑の発言を収録した20061110F開催の≪中央防災会議 災害被害を軽減する国民運動の推進に関する専門調査会(第12回)≫の議事録は今でも読める。
see☛PDFファイル
cf.――

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宿題の違法性

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宿題は教師による越権行為だ。
違法性という観点からも極めてグレー、しかも限りなく黒に近い。
ちなみにロシアやフランスで法律で宿題は禁止されている。
スウェーデンでも宿題禁止の法案が国会をまもなく通過するという。
この点でも日本は強制禁止の世界の潮流に明らかに反している。
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see⇒学校教師に大量の宿題を出す権限が、果たしてあるのか?≫(17/07/25 AM09)

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閃き検索(1253)

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閃き検索(1252)

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草津市立草津中学校系サプライズ(1)

2016☛

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ボクは手を最も信用している。

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垂れ幕や横断幕

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中学校や高校には、よく垂れ幕や横断幕が掲げられている。
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see⇒東洋経済オンライン☟
手抜き授業をする「部活大好き教師」は辞めよ 前川喜平氏が示す「部活動改善」の方策とは?
(前川 喜平:現代教育行政研究会代表、元文部科学事務次官)

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Robot学(08)

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殺されてもせぬ事

tweeterは新潮社出版部文芸
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良心に背く出版は、殺されてもせぬ事(佐藤義亮)
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cf.――

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大垣市制百周年記念イヴェント(23)

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Robot学(06)

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Robot学(03)

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Robot学(02)

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Robot学(00)

英文ウィキ☟
Robot (disambiguation)

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傑童ハーパー=ニールセン9歳

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