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とどくとおもう Ⅱ

Full of Junk and Nothing

「不登校」言説の変遷

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ジュンレツ組合せ

今日の記者会見 ☛☛☛

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「箸で食えばスパゲティも和食!」


「赤信号、皆で渡れば怖くない」からと言っても赤信号が青信号になるわけなどない、ということを知らんぷりする日本人が多い――というのに通じるだろう。
cf.――知性はバカに屈しない

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電話は愉快

知人に電話した。
ナンバを知っていたので。
その知人に電話したのは今世紀初くらいだったかもしれない。
東京で知り合った。
「今どこにいるの?」
私は東京の地名を答えた。
「そちらはどこ?」
「今帰仁村」
沖縄だった。
何と愉快なことだろう。
携帯電話は局番から電話器の存在位置を類推できない。
そこが愉快だ。
see⇒今帰仁村

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PTAフェイクニュース(007):開示請求

以下、未確認情報、とはいえ確度は高い。
***************************************
今週、MEXTに、
「優良PTA審査委員会の委員名簿を見せろ」
といった趣旨の情報開示請求が為される模様。
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cf.――ぷ~た資料2018-039:優良PTA文部科学大臣表彰要項2018

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つまらなくてたまらないのが中学校

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宣誓する者の信仰に合わせる

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「原稿の安倍」

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会長を県議会議員にやらせるPTA

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閃き検索(1292)

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五十音系仏教学入門(02)

「如是我聞」(にょぜがもん)の【我】と「自燈明法燈明」(じとうみょうほうとうみょう)の【自】は同じだろう、きっと。

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五十音系仏教学入門(01)

安、因、運、縁、恩。
「因縁」のほか「安」「運」「恩」にも仏教味・仏教香がある。
たとえば「安」は涅槃に通じる。

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知性はバカに屈しない

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2020東京五輪招致の正当性

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フランスの裁判所で訴追されることになれば、
旧皇族の竹田宮の家系に生まれた明治天皇の血を受け継ぐ竹田氏が「犯罪者」とされ、
JOC会長職を継続できなくなるだけでなく、
開催前の東京五輪招致の正当性が問われるという危機的な事態になることは避けられない。
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see⇒竹田会長「訴追」で東京五輪の危機を招いた政府・JOCの「無策」

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PTAファシズム見直し表(01)

卒業・入学・総会シーズンのPTAファシズム見直し表

見直し表その1:文部科学省のPTA行政担当者向け

①「PTAは強制加入組織ではない」という事実を知っていますか。
②その事実を知らないPTAに対する救済措置を講じていますか。
③その事実を軽んじる暴力的組織がPTAのほとんどであることについて、文部省時代からのPTA製造者責任を果していますか。
④入学前の児童生徒を持つ保護者国民に「PTAは強制加入組織ではない」という事実を知らせましたか。
⑤朝・昼・夜(ねる前)、暴力的組織PTAの問題を考えましたか。
⑥優良PTA表彰の選考がいいかげんなルーティンワークになっていませんか。
⑦GF県OG市立AS中学校系PTAの優良PTA表彰を取り消すのに必要十分な署名数は幾つですか。

☆ PTAファシズムの放置は学校教育を根幹から腐らせます。
PTAファシズムを見直して、卒業・入学・総会シーズンを正しく元気に乗り切りましょう。

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大垣市制百周年記念イヴェント(55)

昼飯町出身のスーパーサイエンティスト早野龍五のtweet20190107Mo。
see⇒

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大垣市制百周年記念イヴェント(54)

PTAファシズム見直し表≫というのが作れそう。
ヒントとなる文献☛☛☛

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探し物

ある本を50冊くらい持っているはずなのだが容れた段ボール箱のありかを忘れた。
探さねば。

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都道府県学入門(05)

都道府県名の音訓傾向を見る。
K=訓読み、O=音読み。

東京-都:OO
北海-道:OO
京都-府:OO
大阪-府:KK
青森-県:KK
岩手-県:KK
宮城-県:KK?(なぜ「城」を「ぎ」と読むのか)
秋田-県:KK
山形-県:KK
福島-県:OK
茨城-県:KK?(なぜ「城」を「き」と読むのか)
栃木-県:KK
群馬-県:OO?(「馬」は呉音で「マ」。しかし「うま」の「う」略かも)
埼玉-県:KK
千葉-県:KK
神奈川-県:KOK
新潟-県:KK
富山-県:KK
石川-県:KK
福井-県:OK
山梨-県:KK
長野-県:KK
岐阜-県:OO
静岡-県:KK
愛知-県:OO
三重-県:KK
滋賀-県:OO?(なぜ「滋」を「シ」と読むのか)
兵庫-県:OO?(なぜ「庫」を「ゴ」と読むのか)
奈良-県:OO?(なぜ「良」を「ラ」と読むのか)
和歌山-県:OOK
鳥取-県:KK?(なぜ「鳥」を「とっ」と読むのか)
島根-県:KK
岡山-県:KK
広島-県:KK
山口-県:KK
徳島-県:OK
香川-県:KK
愛媛-県:OK?(「愛」を「エ」と読むのは【ai→e】の伝か)
高知-県:OO
福岡-県:OK
佐賀-県:OO
長崎-県:KK
熊本-県:KK
大分-県:KK?(なぜ「分」を「いた」と読むのか)
宮崎-県:KK
鹿児島-県:KKK
沖縄-県:KK

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都道府県学入門(04)

日本。
これを「にほん」とか「にっぽん」と読むのはおかしい。
「にち」も「ほん」も音読みだから。
「日」の訓読みは「ひ」、「本」の訓読みは「もと」。
ゆえに「ひもと」とか「ひのもと」と読まないとおかしい。
独立した国の名をチャイニーズふうに読むなんておかしいだろ?
ジャパニーズなんだからさ。
という哲学と観点とでもって都道府県名を見てみる。
熊本県。
「くま」も「もと」も訓読み。
おかしくない。
47の都道府県名を各々見てみると、おかしいのと、おかしくないのと、ちょっとおかしいのとがある。

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都道府県学入門(03)

都道府県名は漢字使用。
3漢字使用が3県ある。
その3県は神奈川、和歌山、鹿児島。
川と山と島。
ながわ」「わやま」「ごしま」。
「か」が共通する。
北海道は3漢字使用ではなく2漢字使用。

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都道府県学入門(02)

大分県。
「大分」の「大」を「おお」と読むのはわかる。
なぜ「分」を「いた」と読むのかがわからない。

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今年の抱負

“Holy buddha!”という英語を身近で流行らせてみたい。
cf.――Holy smokes!」その他

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心に火を点ける教師、下山大がいた!

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その名を全国にとどろかせた中学校教師がいた。
2016年秋に急逝した下山大先生は、
考え、実践し、 工夫する楽しさと苦しさを
子どもたちに体験させ続けた。
*****************************************
see⇒
cf.――

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