内閣と文科省

《中央政府における教育政策決定構造の変容》（2008）
http://ci.nii.ac.jp/naid/110006680580/
ｐ．４１右に次のようにある。
――「教育の供給主体の多元化」は、
　　　内閣主導で推進されたのであり、
　　　文科省にとっては論理的整合性をもって制度変更を行ったものは少なく、
　　　まさに受身的対応による「妥協」の連続であったと言い得る。――