ぷ～た資料１１２６：教育環境を守るＰＴＡ

≪教育環境を守る戦いの顛末 ： 子ども学とは何か(6)≫（2011）の概要を転写貼付。
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22年前に小学校のＰＴＡ会長を２年間務めたときの記録である。
ＰＴＡは保護者と教員が構成員の教育関係団体である。
しかし、実際は保護者が中心になって、子どもたちの教育や教育環境の充実のために活動している。
このＰＴＡが小学校の前に計画された十階建てマンション建設の反対を決議して、反対運動を展開した。
この計画が駆け込み申請であることがわかり、業者と行政の姿勢を問う運動となった。
法的に問題のある事柄に対し、ＰＴＡはどこまで働きかけることができるのか、学校や教師集団はどこまで働きかけることができるのか、その困難さと矛盾を経験した。
教育環境を守るための戦いの可能性と限界を政治と業者、行政・学校のシステムと人、ＰＴＡの組織と会員、地域の組織と住民の姿を通して考える。
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