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前エントリで触れた広報紙<日本PTA>第348号の第1面に【企画戦略室設置で組織力強化】という小見出しの記事がある。
以下、抜粋(適宜改行etc.byFJN)。
*********************************
企画戦略室設置で組織力強化
PTAの存在意義の明確化と
その発信力及び連携を高めていくために
新たに企画戦略室を立ち上げ、・・・〔中略〕・・・
デジタル教科書の導入や
学習指導要領の改定、
マイナンバー制度の発行、
主権者の教育に関しては
我々小中学生も
積極的に議論に入っていかなければならないと
思っております・・・〔後略〕・・・
*********************************
・・・こーゆー記事をチェックする小中学生がいるのかどうか私は知らない。
この号の第1面の「企画戦略室」と第4面の「企画戦略会議」とが同じなのか同じでないのかも私は知らない。
前エントリで触れた広報紙<日本PTA>第348号の第1面に【企画戦略室設置で組織力強化】という小見出しの記事がある。
以下、抜粋(適宜改行etc.byFJN)。
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企画戦略室設置で組織力強化
PTAの存在意義の明確化と
その発信力及び連携を高めていくために
新たに企画戦略室を立ち上げ、・・・〔中略〕・・・
デジタル教科書の導入や
学習指導要領の改定、
マイナンバー制度の発行、
主権者の教育に関しては
我々小中学生も
積極的に議論に入っていかなければならないと
思っております・・・〔後略〕・・・
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・・・こーゆー記事をチェックする小中学生がいるのかどうか私は知らない。
この号の第1面の「企画戦略室」と第4面の「企画戦略会議」とが同じなのか同じでないのかも私は知らない。
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